Maria Fälth Kristdemokraterna

 Hur framtidens Upplands Väsby ser ut vet vi inte så mycket om. Men utvecklingen avgörs av hur vi i dag tar hand om, och vägleder, våra barn och unga – hur mycket vi investerar i deras uppväxt. Lyckas vi förvalta och förmedla en värdegrund som håller för att bygga en öppen, fri och välmående kommun? Förvaltar vi det ekonomiska, kulturella, sociala och andliga kapital som är nödvändigt för ett samhälle som håller ihop? Eller lever vi upp våra tillgångar? Att lämpa över en ekonomisk skuld på framtida generationer är oansvarigt. Att urholka värdegrunden är direkt farligt. Det är inte enkelt att växa upp i dagens komplexa värld, det finns det gott om tecken på. Den psykiska ohälsan sprider sig och antalet barn och unga som får antidepressiva läkemedel ökar. Antalet självmordsförsök bland unga ökar. Skolresultaten har ännu inte nått målen. Fler niondeklassare än vad vi vill säger att de begått ett våldsbrott och fler unga än tidigare ansluter sig till organiserade gäng. Villkoren för vå...

Vi håller alla med om att demokrati är viktigt för vårt samhälle. Ambitionen att barn, unga och vuxna har en demokratisk grund att stå på får inte vika för andra krafter. Kristdemokraterna vill att familjerna ska vara en plats där demokratiska vanor grundläggs. Vi pratar mycket om att köksbordet är viktig plats för val av olika slag som ska göras, exempelvis val av förskola, skola och andra välfärdsval. För oss kristdemokrater är det ett naturligt steg att sedan hålla demokratin i skolan högt. Elevråd och andra demokratiska forum är något som ska finnas på varje skola. Många kan vittna om att skolans elevråd var det som utlöste samhällsengagemang och viljan att vara med och förändra den närmaste miljön, för att sedan ta ytterligare steg. Vi vill få dagens elever att känna att det finns möjligheter, i mängd, att påverka samhället. Låt elevråden vara den plantskola den kan vara för dagens och framtidens beslutsfattare. Förutom elevråden fanns det tidigare ett bra forum för elever...

 Föräldrar och elever har rätt att välja skola. Denna rätt är grundläggande och något som Kristdemokraterna och jag själv står upp för. Det offentliga ska erbjuda föräldrar och elever möjlighet att fritt välja en skola som passar och välja bort en som inte fungerar.  Politikens roll är att ge förutsättningar för familjerna att göra, för dem, bra val och för dem som levererar skola (kommunen eller fristående aktörer) en bra skola och utbildning. Det ska inte finnas bra, bättre, bäst skolor utan alla skolor ska erbjuda toppenkvalitet på sin undervisning. Den dag när detta är på plats kommer frågan om att vissa skolor beter sig på det ena eller andra sättet att vara irrelevant. Ett skolsystem som medger valfrihet och mångfald ska, under rätt förutsättningar, vara kvalitetsdrivande. Ett aktivt skolval kan, rätt använt och konstruerat, vara en faktor som minskar segregationen. Det är betydligt lättare för ekonomiskt svagare familjer att välja en bra skola än att köpa en bosta...

Jag som kristdemokrat har egentligen ett enda intresse i min politiska gärning, och det är att vara till för de människor som jag möter. Man skulle kunna sammanfatta det med att säga att jag har Dig som intresse. Du som enskild är det verkligen intresserar mig. Du och alla andra blir gärna ett kollektiv i form av barn i förskolan, elever i skolan eller de som bor på ett äldreboende. Men tittar men lite närmare på dessa kollektiv så är det uppbyggt av just enskilda personer som alla ha egna behov och önskningar. Jag vänder mig emot att se kollektivet och ge förslag på hur alla ska omfattas av en och samma lösning. Min utgångspunkt är också att den enskilda människan också mår bra av att vara i ett sammanhang. Oavsett om det är en förskoleklass, skolklass eller avdelningen på äldreboendet, och att man inte bli lyckligare av vara sin egen lyckas smed. Vi vill att människor ska smida tillsammans, men utifrån de egna behoven. Låter det krångligt? Min politiska kompass pekar stadigt och ...

Skolan är den centrala plasten för de unga som befinner sig där för att förbereda sig för livet som vuxen. Eleverna är de mest centrala individerna varje dag de befinner sig i skolan. Dock finns det andra som har skolan som arbetsplats och det är de viktiga vuxna som finns i elevernas närhet. Dessa vuxna, som betyder så mycket för eleverna, måste få vara de auktoriteter de ämnade att vara i skolan. Rektor, lärare, matsalspersonal, vaktmästare och andra vuxna är mycket viktiga för en framgångsrik skola, som i sin tur har framgångsrika elever. Denna typ av skola utmärks av rektorer med ett nära pedagogiskt ledarskap vilket ger lärarna större möjlighet att bedriva en god undervisning. En fast hand och ett varmt hjärta är en oslagbar kombination. Vi vill tillsammans med andra partier se att vi som kommun rekryterar och behåller stjärnrektorer, som leder sina respektive skolor och elever till framtida segrar. Elever, skolpersonal och vårdnadshavare är mycket viktiga, var och en för sig,...

Ibland dyker det upp ord som får mig att reagera på ett särskilt sätt. Oftast är det positivt, så också denna gång. Som förtroendevald har jag förmånen att befinna mig i olika sammanhang, där jag får möta människor och organisationer. Det som oftast är den minsta gemensamma nämnaren i dessa möten är att jag blir uppmärksammad på något eller några behov som dessa möten vill förmedla. Behoven som uttrycks kan vara individuella eller för en grupp människor. Jag möter ofta organisationer som företräder personer med funktionsnedsättning och här får jag ta del av många sorters behov som behöver tillfredsställas. Utifrån dessa samtal har jag under åren fått lära mig mycket, vilket jag passar på att tacka för. Under ett av dessa samtal dök det upp ett ord som fångade min uppmärksamhet och som jag har funderat vidare på. Det är ett ord som manar till både eftertanke och aktivitet. Ordet som jag inte kan släppa är ”behovsfångst”. Jag vill gärna arbeta upp förmågan att fånga behoven som j...

Den kristdemokratiska politiken är förankrad i en människosyn som utgår från människans okränkbara värde och att alla människor är olika. Utifrån sina egna villkor ska alla ha rätt till full delaktighet i samhället. Målet för funktionshinderspolitiken är att personer med funktionsnedsättning ska ha likvärdiga levnadsförhållanden med resten av befolkningen. Politiken ska fokusera på att förbättra tillgänglighet, utbildningsmöjligheter och förankring på arbetsmarknaden. Kristdemokraterna vill ha ett samhälle som ser, bejakar och inkluderar alla människor. Därför måste även kunskapen om dolda funktionsnedsättningar öka och situationen för personer med neuropsykiatrisk eller intellektuell funktionsnedsättning stärkas. Vi är glada över att bristande tillgänglighet inkluderas i Diskrimineringslagen samt att Sverige har ratificerat FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. Den skapar inte i sig några nya rättigheter utan tydliggör mänskliga rättigheter i relation...

  Alla andra i samhället behöver berätta att vi vill stödja dem på allra bästa sätt. Vuxna har ett ansvar för att se hur barn och unga mår och hur de lyckas i skolan. Skolans uppgift är att ge varje elev de kunskaper som är nödvändiga för att leva och verka i vårt samhälle och att tillsammans med föräldrar och andra vuxna ge dem möjligheterna att bli det de drömmer om. Kristdemokraternas uppgift är att ge varje barn i förskolan och varje elev i grund- och gymnasieskolan de verktyg som de behöver för att lyckas. Det kan vara särskild form av undervisning, goda pedagoger, rätt elevhälsa så att man klarar av livets berg- och-dalbana i sin skolmiljö. Det är också att ge de unga en inspirerande skolmiljö så att man känner att skolan är något som ger det man längtar efter i form av studiemiljö och nya kunskaper. Skolan som vi vill se är fri från mobbing och annan kränkande behandling. Varje barn och elev samt personal ska ha en arbetsmiljö som ger positiva känslor inför den egna arbe...