Dags för en elevhälsogaranti!

 Varför mår barn och unga så psykiskt dåligt, när vi har det så bra på så många sätt? Vi måste ta reda på varför psykiska ohälsan ökar bland barn och unga. Med den kunskapen kan vi identifiera de som är i riskzonen och rikta förebyggande insatser.

 De första signalerna på psykisk ohälsa brukar visa sig i skolan. Men alltför ofta saknar elevhälsan resurser för att möta de ungas behov. Vi ser väldigt allvarligt på att elever inte vet hur de ska kunna få hjälp med sina frågor gällande sitt mående – oberoende av vad det är de har för problem.

Vi vill införa en elevhälsogaranti. Varje elev ska kunna komma i kontakt med elevhälsan inom ett dygn. Vi vill inte att skolresultatet ska bero på om man får hjälp eller inte – alla ska kunna klara skolan. Elevhälsan är en viktig pusselbit för ett bra skolresultat och det måste vi ta på allvar.

Alla elever, föräldrar och andra vuxna ska känna sig trygga med att de får rätt stöd och vård - i rätt tid.

 

Kommentarer

Skicka en kommentar

Populära inlägg i den här bloggen

  Kristdemokraterna och skola/utbildning Varje dag, under hela året är det viktigt att vi politiker har barnens bästa för ögonen. Vi pratar ofta om detta, men vad händer? Skolan är en stor del av varje barns liv och i skolan ska man känna sig trygg och få möjlighet att utvecklas inför vuxenlivet. Trygghet är en parameter som vi inte får glömma bort. Kontrollen över de skärmar som kan skapa otrygghet måste återtas av vuxenvärlden. Den digitala utvecklingen sliter på hjärnan och hälsan, och många unga berättar att mobbing och trakasserier sker genom de opersonliga verktygen som ex vis telefoner utgör. Mår man dåligt, fysiskt eller psykiskt under skoldagen ska man få hjälp av elevhälsan så fort som möjligt. Kristdemokraterna i Region Stockholm vill att sjukvården ska ha totalansvaret för skolhälsovården så att denna blir likvärdig och jämlik över länet. Men till dess så ska en elevhälsogaranti infrias som ger rätt till eleverna att få kontakt med skolhälsan varje dag. Vuxenvärlden f
Läs mer
  Tankar runt skolan Jag har inte sysslat specifikt med skol- eller utbildningspolitik, då min tid har ägnats år social- och omsorgsfrågor. Detta innebär dock inte att jag inte har intresse för skolan och dess utveckling. För mig är det viktigt att skolan är en plats där ingen hålls tillbaka, ingen lämnas efter och där alla barn behandlas med respekt. Utan respekt för varje enskild elev och dennes behov är det svårt att bedriva undervisning och skapa framtidstro för den enskilde. Att skolan ska skapa förutsättningar för att varje barn ska få lära så mycket som möjligt, utvecklas och förverkliga sin potential är mycket viktigt för den enskildes framtid. Allteftersom eleven passerar den ena årskursen efter den andra och kunskap läggs till kunskap så ska det sluta med att den unge är redo för gymnasiet och senare även ett yrkesliv. Ett gott ledarskap är centralt för en framgångsrik skola. En skola som har kompetent ledning ger lärare som vill arbeta på den skolan. Lärare som vill och
Läs mer

Att kunna bidra med 100% av sin egen förmåga

 En av de grupper som har det allra svårast att etablera sig på arbetsmarknaden är personer med funktionsnedsättning. Överlag har inställningen till att anställa någon med en funktionsnedsättning blivit öppnare. Småföretagen är de verkliga föregångarna, storföretag som ex vis IKEA, ICA och Max har på ett föredömligt sätt lyft frågan men den offentliga sektorn har långt kvar till dessa privata företag. Upplands Väsby kommun arbetar generellt för att försörjningsstödet ska minska och att fler ska nå egen försörjning istället för att vara bidragsberoende, men fortfarande står många utanför arbetsmarknaden. Kristdemokraternas politik när det gäller personer med funktionsnedsättning tar sitt avstamp i rätten till ett fullödigt och värdigt liv, där alla människor ska inkluderas på arbetsmarknaden utifrån sina egna förutsättningar. Jag tycker att det är på tiden att kommunen verkligen tar ett allvarligt tag om situationen att personer med olika former av funktionsnedsättning står utanfö
Läs mer